Dans les médias
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Transition : les écoles sont-elles vraiment plus vertes ?
Articles de presseRetour d'expérience de trois établissements adhérents de l'association CIRSES : HEC Paris, Excelia et Montpellier Business SchoolMontpellier Business School est labellisé DD&RS depuis 2022 "Le label DD&RS nous donne une feuille de route commune, une méthodologie RSE pouvant s’appliquer à toutes les dimensions d’une école, depuis sa gouvernance jusqu’à ses enseignements ou ses locaux" (Benjamin Ferran - Responsable DD&RS)Le CIRSES est l'opérateur du Label DD&RS depuis 2015.Article Le Parisien Etudiant - Mai 2023 -
Plan climat-biodiversité et transition écologique de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Sites internet des partenaires- Mettre en place une démarche nationale de maitrise de l’empreinte environnementale liée aux activités de la recherche et de la formation pour accompagner sa mise en œuvre
- "Jalon n°20 – en 2024, 50% des établissements d’enseignement supérieurs publics et les EESPIG se seront saisis du référentiel DD&RS et 25% obtiendront le label DD&RS et en 2027 tous les établissements se seront saisis du référentiel DD&RS et 66% obtiendront le label DD&RS"
- "Tous les opérateurs d’enseignement supérieur et de recherche de construire ou de réactualiser un schéma directeur « développement durable et responsabilité sociétale » (DD&RS) qui traite de toutes les questions concernant l’impact environnemental sur leur périmètre d’activités mais
qui peut aussi aborder toutes les autres questions qui concourent à la mobilisation collective pour l’atteinte des objectifs fixés comme la qualité de vie au travail (QVT), l’égalité professionnelle et la lutte contre les discriminations, la déontologie, l’expertise, les recherches participatives et les liens sciences sociétés. Ils s’appuieront sur le référentiel DD&RS qui sert de base à l’obtention du label DD&RS et dont le contenu décrit les composantes d’un schéma directeur de ce type. Ce document devra être produit et devra faire l’objet d’une approbation formelle par le conseil d’administration de chaque opérateur."Article DGSIP - Février 2023
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Label DD&RS : quand les étudiants auditent les écoles sur leur RSE
Articles de presseDepuis 2015, le label DD&RS vise à valoriser les démarches RSE des écoles et des universités. Pour l'obtenir, il faut passer devant des auditeurs, dont des étudiants !
Article Les Echos Start - Novembre 2022
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Mon rôle d’auditrice d’un label développement durable
Articles de presseLien engees.unistra.fr/actualites-agenda/actualites/mon-role-dauditrice-dun-label-developpement-durableCaroline est auditrice DD&RS : elle participe au jury qui audite les établissements d’enseignement supérieur souhaitant être labellisés par le Label Développement Durable et Responsabilité Sociétale. Un rôle chronophage mais enrichissant.
Article de l'ENGEES (établissement labellisé depuis 2016) - Octobre 2022
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Les établissements d’ESR veulent rendre les classements compatibles avec la transition écologique (journée du label DD&RS)
Articles de presseTable ronde organisée le 30 juin 2022 dans le cadre de la plénière annuelle du Label DD&RS, sur le nouveau campus de Paris-III, à Nation.
"Denis Guibard, qui préside la commission développement durable de la Conférence des grandes écoles appelle à "la vigilance sur un certain nombre de points". Il commence par souligner "le foisonnement d’initiatives, d’indicateurs et de dispositifs" existants et invite à "ne pas réinventer quelque chose qui existe déjà". Sur ce point, il rappelle qu' "un outil existe, le référentiel et le label DD&RS, une base construite par des experts, reconnue comme pertinente" et invite à les utiliser."
"Au niveau européen, il n’existe aucun équivalent au label DD&RS, qui reste exemplaire et intéresse la communauté européenne", fait valoir Patrice Barbel, conseiller patrimoine et transitions du président de France Universités. Il pointe "un enjeu de reconnaissance du travail qui est fait".
Article AEF - Juillet 2022
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Label DD&RS : "Nous souhaiterions mieux nous connecter à des instances comme le HCERES ou la CTI" (co-présidents)
Articles de presseArticle AEF - Mai 2022
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Enseignement supérieur et label DD&RS : un outil pour gérer la transition sociale et environnementale
Articles de presseArticle CareNews - Le média des acteurs de l'engagement - Mai 2022
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Rapport Jouzel : Sensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique et du développement durable dans l'enseignement supérieur
Articles de presseLe Label DD&RS est cité à plusieurs reprise dans ce rapport et "le groupe de travail appelle les établissements à utiliser le référentiel DD&RS comme un outil d’auto-évaluation, et à envisager la labellisation DD&RS".
Il précise :
- "L’évaluation de l’impact environnemental de l’établissement devrait être prise en compte dans la politique immobilière, les achats, les investissements, les ressources humaines, la formation des personnels, le dialogue social, la vie de campus. Pour ce faire, l’évaluation pourrait se fonder sur les labels spécialisés éprouvés : DD&RS55, à l’instar des labels STARS56 et LIFE57 utilisés dans les pays anglo-saxons".
- "Recommandation : La politique d’établissement en matière d’intégration des enjeux de la Transition écologique dans les formations devrait davantage reposer sur une organisation spécifique et pérenne de haut niveau : par exemple vice-présidence, mission rattachée à la direction, ou directeur général des services adjoint dédiés. Ces structures mobiliseraient l’ensemble des parties prenantes internes (direction, services administratifs et techniques, enseignants-chercheurs, étudiants) dans la définition et le déploiement de la démarche. Cette mobilisation pourrait s’accompagner de la nomination de référents et s’incarner dans une labellisation DD&RS.
Rapport paru en février 2022
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Frédérique Vidal : « La nouvelle génération doit devenir ambassadrice de la transition écologique, en sachant exactement de quoi elle parle »
Articles de presse"Les étudiants, français comme étrangers, sont en recherche d'établissements qui prennent en compte les objectifs de développement durable. Et je constate que le label DD&RS, qui mesure ces critères, est demandé par les établissements eux-mêmes car il participe à leur attractivité." - Frédérique Vidal - Ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Article Les Echos START - Octobre 2021
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La Capsule DD n°22 du 18 décembre 2020
Articles de presseLe Podcast d'Unilasalle revient sur l'obtention du Label mais présente également le Label sous un autre angle et la manière dont s'est organisé l'établissement pour pouvoir candidater.